Народное Творчество Программа
16 декабря гостями клуба русской культуры «Светлица» были не только дети, но и их родители. В игровой форме, отправившись в «путешествие», ребята знакомились жанрами устного народного творчества русского народа. Дошколята познали мудрость, скрытую в пословицах и поговорках, вместе с родителями поупражнялись в четкости произношения скороговорок, вспомнили и спели колыбельные песенки, поделились знаниями считалок и даже посоревновались в беге в мешках. Закончилось мероприятие душевным чаепитием из настоящего самовара. Такой семейный отдыхспособствует не только формированию познавательного интереса к народному творчеству, но это еще и шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный досуг способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми.
Рабочая Программа учебной дисциплины (модуля). Б.3.В.08 Устное народное творчество. Трудоемкость (в зачетных единицах) __2__. Apr 25, 2014 - Программа по предмету 'Устное народное творчество'. Воронова Галина Николаевна, учитель высшей категории.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 46» ПРОГРАММА по учебному предмету (курсу): МУЗЫКАЛЬНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО начальное общее образование Автор программы: учитель музыки высшей квалификационной категории, Скрипкина Татьяна Геннадьевна Курск, 2013 РАЗДЕЛ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Среди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном образовании и воспитании школьников. Палитра музыки богата, язык ее гибок и многообразен.
Устное Народное Творчество Рабочая Программа
Все, что неподвластно слову и не находит в нем своего выражения, находит отражение в музыке. Одной из актуальных проблем художественно-эстетического образования школьников на современном этапе является проблема освоения музыкального материала на основе традиций народного искусства. Народная песня обладает художественно-воспитательной ценностью, не перестает восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Исполнение народных песен знакомит детей с национальными традициями народа, с его фольклорным прошлым. Систематическое их исполнение способствует эстетическому воспитанию, развивает у детей художественный вкус, пробуждает чувство любви к Родине, к окружающему миру. Народная песня обогащает жизнь, речь детей, способствует улучшению дикции и артикуляции, благоприятно влияет на выразительность речи.
Народное Творчество Программа
Простота построения мелодий, яркая образность, юмор создают желание петь даже у самых застенчивых детей, вызывая у них положительные эмоции. Учитывая преемственность с музыкальным воспитанием в учреждениях дошкольного образования, программа по музыкальному народному творчеству на уровне начального общего образования концентрирует внимание на исполнении народных песен, знакомит с их жанровым многообразием, условиями бытования, а также затрагивает другие разделы музыкального воспитания с целью подготовки обучающихся к освоению музыкального фольклора на уровне основного общего образования. Цели и задачи учебного курса «Музыкальное народное творчество» Цели и задачи предмета сформулированы в контексте государственной политики Российской Федерации, направленной на поддержку, сохранение и развитие традиционной культуры, и в соответствии с ведущими целями общего образования, закрепленными Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации». Цель курса: формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры; приобщение школьников к процессу изучения, сохранения и развития народно-певческих традиций России; духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, эстетическое воспитание школьников на основе лучших традиций народного музыкального и хореографического творчества; углубленное изучение предметного курса «Музыка» на основе фольклорного искусства.