Ударные и безударные гласные звуки - Поурочные разработки по русскому языку 1 класс. Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами. Ирхина Ирина Владимировна, учитель начальных классов.

1. Конспект Урока Ударные И Безударные Гласные 1 Класс Перспектива
2. Ударные И Безударные Гласные 1 Класс Задания

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Повторение Чтобы вспомнить уже пройденные темы по русскому языку, разгадаем кроссворд. Для этого будем по вертикали записывать слова в пустые клеточки, отгадав их по значению.

1.Кроссворд. Звуки я слышу, а буквы буду?. Выделение слога в слове силой голоса или повышением тона. Звуки, которые образуют слог.

Значки для записи звуков. Пишем и читаем буквы, а произносим и слышим?. Наименьшая произносительная единица. Сборник слов, расположенных в алфавитном порядке, с пояснениями, справками, толкованиями, переводом на другие языки.

Проверим себя. Заполненный кроссворд с кодовым словом В выделенных клетках по горизонтали у нас получилось слово ПРАВИЛО. Повторим: речь состоит из звуков.

Звуки бывают гласные и согласные. Они помогают друг другу. Гласные звуки соединяют согласные в слоги. А из слогов, как из кирпичиков, строятся слова.

В каждом слове один кирпичик самый главный. Это ударный слог.

Если неправильно поставить ударение, слово трудно понять. Ударные и безударные гласные Выполним задание: рассмотрим фото и назовём, что на них изображено. 5  Цветы, сосна, мячи. Поставим в словах ударение и покажем гласные, которые оказались в безударной позиции, подчеркнув их. Цв еты, с осна, м ячи. Прочитаем эти слова не по слогам, а быстро.

Заметно, что безударные гласные произнеслись менее отчетливо. Гласные под ударением – ударные гласные – находятся в сильной позиции. Гласные без ударения, их называют безударные, – в слабой позиции. Буквы, которые обозначают звуки в слабых позициях, называют орфограммами. Орфограмма — (от греч.

Orthos - правильный и gramma — письмо) — написание слов по каким-либо правилам орфографии. Орфография – (от греческого слова: «ортос» – правильный, и «графо» – «пишут») – правила письменной речи (т. Написание слов).

По-русски говорят «правописание». Произношение безударных гласных Понаблюдаем за словами: грибы, цветы – слышу И, что писать? Вода, трава – слышу А, что писать? Мячи, ряды – слышу неясный звук И, что писать? Вывод – в безударной позиции мы не слышим чёткий звук и при письме можем сделать ошибку. В современном русском языке действует закон – в безударных слогах звук О не произносится.

Вместо него работает звук А. И вернётся он на своё место только в том случае, когда станет ударным. Так и работают звуки по очереди.

Сравните: море – моря, стол – столы, слон – слоны. Так же ведут себя и другие гласные звуки: в безударных слогах каждый из них заменяется каким-то другим. В безударных слогах не бывает гласного звука Э.

Произнесите слово этажи. Оно произносится не так, как пишется. Не трудно заметить, что звук У в словах не бывает опасным, он хорошо и чётко произносится даже в безударной позиции. Для грамотного письма очень важно научиться без ошибок определять безударные гласные на слух, чтобы предвидеть место в слове, где можно сделать ошибку.

Иногда говорят – найти в слове ошибкоопасное место. Запишем предложения. Белка была на сучке. Безударные звуки слышим чётко и понимаем все слова. Дети играют с мячом.

Непонятно с чем играют дети: в мяч или в меч. Проверка безударного гласного Чтобы понимать письменную речь, важно научиться писать слова без ошибок. В русском языке существует закон: слабую позицию проверять сильной. Прочитаем предложения и найдем в них подсказку. Кошка – О, значит котята тоже О. Тигр – И, значит тигрята тоже И. Слон – О, значит слонята тоже О.

Запомните правило: чтобы проверить орфограмму слабой позиции, нужно изменить слово. Как это сделать?

1 шаг: Произнести проверяемое слово. Есть ли в нем гласные в безударных слогах? Если есть – какие они? 2 шаг: Подбери проверочное слово, измени слово так, чтобы проверяемый звук оказался под ударением.

3 шаг: Пиши гласную букву в соответствии со звуком, который слышится под ударением. 4 шаг: Проверь написанное, прочитай слово по слогам. Проверка безударного гласного  Рис. Проверка безударного гласного  Сейчас мы отправимся в зоопарк. Все животные здесь указаны, чтобы посетители знали, кого рассматривают. Вот разные птицы. Подпишем их названия.

Сова ) Это сова. Ударный звук А.

Как написать без ошибки – сова или сава? Как будем действовать?

Подберем проверочное слово, изменим слово сова на с овы, Теперь под ударением О, значит, напишем сова. Далее действуем так же. Клёст  Рис. Дрозд  Рис.

Журавль  Рис. Грач  Клесты? Как быть со словами воробей, соловей, ворона, сорока? Воробей  Рис.

Соловей  Рис. Ворона  Рис. Сорока Использование орфографического словаря Стоит воспользоваться орфографическим словарём, с помощью которого можно проверить орфограммы. Орфографический словарь  Нужно только знать секреты словаря и хорошенько запомнить алфавит.

Очень часто короткие орфографические словарики можно найти в конце учебников по русскому языку. Если не оказалось под рукой словаря, спросите написание у взрослых, у учителя. Помните, главное – не писать с ошибкой.

Лучше оставить место для буквы, обозначив его точкой и вписать букву, когда не будет сомнений совсем. Сделаем вывод.

Позиция безударного гласного звука в слове – опасность, которая требует доказательства. Безударным гласным доверять нельзя. Сегодня на уроке мы научились их проверять разными способами: по сильной позиции т.

С помощью подбора проверочного слова, и по словарю, если проверочного слова нет. Запомните это: Безударный гласный звук Причиняет много мук. Чтобы не было сомненья, Ставим звук под ударенье. Или проверяем по орфографическому словарю. Проверка безударного гласного Список рекомендованной литературы.

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1.

М.: Астрель, 2011. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1.

Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет. School.xvatit.com.

Фестиваль педагогических идей 'Открытый урок'. Tutrus.com.

Рекомендованное домашнее задание. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Договорите слово.

Какую букву вы вставите? Шапка из мЕха – какая шапка? (м.ховая – Е). Вот сАд, там растет земляника какая?

( садовая – А). Вот лЕс, там земляника какая? ( лесная – Е).

Конспект Урока Ударные И Безударные Гласные 1 Класс Перспектива

Прочитайте слова с безударными гласными. Подберите проверочные слова, назовите гласную: сл.ва, зв.зда, ш.ры, б.льной, ц.почка. (Сл.ва – слово – О, зв.зда – звезды – Е, ш.ры – шар – А, б.льной – боль – О, ц.почка – цепь – Е.).

Ударные И Безударные Гласные 1 Класс Задания

Используя полученные на уроке знания, составьте 5 предложений с пропущенными безударными гласными в словах, объясните орфограммы.